高中 · 力学实验01
小车加速度实验：用打点计时器处理纸带
每隔 0.02 s 记录真实小车位置，用逐差法与速度图像独立求加速度。
20–25 分钟查看实验
课堂实验 · 教学设计
每一个规律，
都有一场可以展开的实验。
面向初高中物理课堂的可操作实验。包含器材布局、测量步骤、控制变量、预期结果与教学问题，打开即可观察和调整。
初中 · 力学实验02
用弹簧测力计测量滑动摩擦力
水平匀速拉动物块，比较压力与接触面粗糙程度对滑动摩擦力的影响。
20–25 分钟查看实验
初中 · 力学实验03
探究重力与质量的关系：用弹簧测力计测重力
竖直悬挂不同质量的钩码，待静止后读取重力并计算 G/m。
15–20 分钟查看实验
高中 · 力学实验04
探究弹簧弹力与伸长量的关系：胡克定律
逐次改变悬挂质量，在静止状态测量弹簧伸长量，求劲度系数。
20–25 分钟查看实验
高中 · 力学实验05
单摆周期实验：探究摆长与周期的关系
从小角度静止释放，计时多个完整周期，比较摆长和摆球质量的影响。
25–30 分钟查看实验
高中 · 力学实验06
碰撞中的动量守恒：比较弹性与非弹性碰撞
记录两球碰撞前后的速度，分别检验总动量与总动能。
20–25 分钟查看实验
初中 · 电路实验07
测量小灯泡的电功率
调节灯泡两端电压，测量额定功率，比较电压不足和略高于额定值时的实际功率。
20–25 分钟查看实验
高中 · 电路实验08
多用电表测电阻与断路检查
练习欧姆调零、倍率选择和换挡复校，利用短路与断路读数判断电路状态。
20–25 分钟查看实验
高中 · 电路实验09
探究电容器的充放电规律
用电压时间曲线测量 RC 时间常量，比较电阻、电容改变后的充放电速度。
25–30 分钟查看实验
高中 · 电路实验10
测量电源的电动势和内阻
改变外电路负载，测量路端电压与电流，用 U–I 图像求电源电动势和内阻。
25–30 分钟查看实验
初中 · 力学实验11
探究阿基米德原理与影响浮力的因素
用真实浸没体积和浮力读数，比较浸入程度、液体密度与全浸深度的影响。
20–25 分钟查看实验
高中 · 波动光学实验12
用双缝干涉测量光的波长
利用屏上毫米游标跨越多个亮条纹，测量条纹间距并反算单色光波长。
20–30 分钟查看实验
高中 · 机械波实验13
测量机械波的波长、周期与传播速度
同时观察波形图与两个探针的振动图，用空间间隔和时间延迟独立测量波速。
20–25 分钟查看实验
初中 · 几何光学实验14
三棱镜分解白光与光的色散
让白光经过真实棱镜表面折射，在光屏比较红光与紫光的偏折及光谱宽度。
15–20 分钟查看实验
高中 · 力学实验15
自由落体：用速度图像测量重力加速度
同高释放不同质量的小球，用位移、速度和时间交叉检验自由落体规律。
15–20 分钟查看实验
高中 · 力学实验16
平抛运动：分解水平与竖直运动
让平抛球与自由落体球同时运动，比较竖直分量并测量水平位移。
20–25 分钟查看实验
高中 · 力学实验17
牛顿第二定律：探究加速度与力、质量的关系
在光滑水平桌面上施加恒力，用速度图像斜率独立测量加速度。
25–30 分钟查看实验
高中 · 力学实验18
弹簧振子：测量周期与追踪能量转化
比较质量、劲度系数和振幅对周期的影响，同时观察动能与弹性势能。
25–30 分钟查看实验
初中 · 流体与压强实验19
液体压强：比较深度与液体密度
六个真实压强探头同时读数，分别控制深度和密度，建立 p = ρgh。
20–25 分钟查看实验
初中 · 几何光学实验20
探究光的反射定律
以量角器检验入射角与反射角，并观察镜面转动对光路的影响。
15–20 分钟查看实验
初中 · 几何光学实验21
探究凸透镜成像规律
沿光轴改变物距，使用光屏和标尺比较实像、虚像与放大率。
20–25 分钟查看实验
高中 · 几何光学实验22
探究光的折射与全反射
从双侧量角测量折射率，再从玻璃侧寻找全反射临界条件。
20–25 分钟查看实验
初中 · 电路实验23
用伏安法探究欧姆定律
调节滑动变阻器，用正确量程的电表测量同一电阻的多组伏安数据。
20–25 分钟查看实验
初中 · 电路实验24
探究串联电路的电流与电压
用三处电流和分段电压读数，验证串联电路的电流、分压和总电阻关系。
15–20 分钟查看实验
初中 · 电路实验25
探究并联电路的电流与电压
比较干路与支路读数，独立断开支路，验证并联电路的分流与独立性。
15–20 分钟查看实验
初中 · 几何光学实验26
探究平面镜成像特点
用标尺比较物距与像距，改变物体位置和高度，区分虚像与屏上的实像。
15–20 分钟查看实验
从观察开始，走向独立探究。
调整器材与参数，将课程实验继续发展为自己的课堂。