初中 · 几何光学实验01
三棱镜分解白光与光的色散
让白光经过真实棱镜表面折射，在光屏比较红光与紫光的偏折及光谱宽度。
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课堂实验 · 教学设计
几何光学实验
调整入射角、介质和物距，观察光路与像的位置。将反射、折射和凸透镜成像的作图与测量放在同一实验中。
从观察开始，走向独立探究。
调整器材与参数，将课程实验继续发展为自己的课堂。
课堂实验 · 教学设计
调整入射角、介质和物距，观察光路与像的位置。将反射、折射和凸透镜成像的作图与测量放在同一实验中。
让白光经过真实棱镜表面折射，在光屏比较红光与紫光的偏折及光谱宽度。
以量角器检验入射角与反射角，并观察镜面转动对光路的影响。
沿光轴改变物距，使用光屏和标尺比较实像、虚像与放大率。
从双侧量角测量折射率，再从玻璃侧寻找全反射临界条件。
用标尺比较物距与像距，改变物体位置和高度，区分虚像与屏上的实像。
调整器材与参数，将课程实验继续发展为自己的课堂。