初中 · 电路实验

用伏安法探究欧姆定律

调节滑动变阻器,用正确量程的电表测量同一电阻的多组伏安数据。

打开实验 下载场景20–25 分钟 · 基础

以 10 Ω 定值电阻为被测元件,串联滑动变阻器改变电流,并直接读取被测电阻两端的电压。

学习目标

  • 说明电流表串联与电压表并联的接线原则
  • 通过多组数据验证电阻一定时 I 与 U 成正比
  • 区分读数、计算阻值与控制变量

实验器材

  • 3 V 直流电源
  • 10 Ω 定值电阻
  • 20 Ω 滑动变阻器
  • 0–0.6 A 电流表
  • 0–3 V 电压表
  • 开关与导线

实验准备

  • 开关初始断开,滑片位置为 1,即接入最大阻值。检查滑动变阻器采用 A 与 W 两端,B 端悬空。
  • 点击画布中的开关,展开右下角“属性”,勾选“闭合”即可接通;取消勾选即可断开。
  • 两只电表均使用黑色 COM 与红色低量程端,电流从红端流入;检查指针位于零刻度。

操作步骤

  1. 取得第一组数据

    点击“开始”,再闭合开关,等待指针稳定,读取电压和电流。电压表每小格为 0.1 V,电流表低量程每小格为 0.02 A。记录读数和估读值。

  2. 改变电压

    选中滑动变阻器,在“滑片位置精确值”中依次输入 1、0.5、0。保持定值电阻和电源不变,每次记录 U、I 并计算 U/I。

  3. 整理图像

    以 U 为横轴、I 为纵轴,将三组数据画在方格纸上;比较直线斜率与 1/R 的关系。

  4. 控制电压研究电阻

    断开开关,将被测电阻改为 5 Ω、10 Ω、20 Ω;分别把滑片设为 0.5、1、1,并在第三组把电源设为 2 V,使被测电阻两端都约为 1 V。比较电流与电阻的关系。

观察与记录

  • 记录滑片位置、U、I 与 U/I;表针分度有限,不应把估读写成无限精度。
  • 只改变滑片位置时,被测电阻保持不变。第二部分需要重新调节实验条件以维持相同电压。

预期结果

  • 滑片位置为 1、0.5、0 时,U 约为 1.0、1.5、3.0 V,I 约为 0.10、0.15、0.30 A,U/I 约为 10 Ω。
  • 被测电压保持 1 V 时,5、10、20 Ω 对应电流 0.20、0.10、0.05 A。

课堂讨论

  • 为什么闭合开关前要把滑片放在最大阻值处?
  • U/I 的数值反映哪个元件的电阻?
  • 更换定值电阻后,如何保持其两端电压不变?

模型与适用范围

  • 电表和开关初始为理想模式,定值电阻不随温度改变;不模拟过热损坏。
  • 可在电表属性关闭理想模式以研究仪表内阻影响;此时应重新建立含内阻的电路方程。

把这场实验带进课堂

在工作台调整器材、保存场景;需要课件演示时,可使用 WPS 或 PowerPoint 演示插件。

查看演示插件 →
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