课堂实验 · 教学设计
改变波长、双缝间距和观察距离，比较条纹间距，建立波动模型与定量测量之间的联系。
没有找到符合条件的实验。可以调整学段、学科或搜索词。
调整器材与参数，将课程实验继续发展为自己的课堂。
