高中 · 波动光学实验

用双缝干涉测量光的波长

利用屏上毫米游标跨越多个亮条纹,测量条纹间距并反算单色光波长。

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保持单色相干平面光正入射双缝,用物理衍射屏的游标测量多个亮纹间隔,再和已知光源波长比较。器材间距离和屏面按实验区尺度计算;缝口及微观视图放大示意,缝宽与缝距按微米参数读取。

学习目标

  • 对准亮纹中心并使用累积法减小读数误差
  • 由 λ = dΔx/D 计算光的波长
  • 通过改变波长与缝距检验条纹间距的正反比例关系

实验器材

  • 600 nm 单色相干光源
  • 缝距 20 μm、缝宽 2 μm 的双缝
  • 物理缝屏距 1.20 m 的衍射屏
  • 400 mm 屏面标尺与双游标
  • 强度曲线

实验准备

  • 确认入射方向为 0°,双缝和光屏角度为 90°,三者中心在同一直线上。定量读峰前暂停,使屏面以完整采样显示。
  • 本课保持缝屏距 D = 1.20 m;光屏与双缝在实验区的位置差决定 D,屏高为 400 mm。缝口为放大示意,不用实验区标尺量缝宽或缝距。
  • 屏上初始游标并未对准亮纹,需实际移动或填写毫米位置;不要直接把预设游标位置当作测量结果。

操作步骤

  1. 辨认中央及邻近亮纹

    观察屏上的明暗条纹与强度曲线。以光轴上的中央亮纹为 0 级,向两侧依次辨认 ±1、±2 级亮纹;读位置时对准峰的中心。

  2. 进行跨条纹测量

    选中波动光屏,把游标 y1、y2 调到 −2 级和 +2 级亮纹中心,跨越条纹数 N 设为 4。记录两游标的毫米位置,算出 Δx = |y2−y1|/4。

  3. 计算波长并估计误差

    将 d = 20 μm、D = 1.20 m 与测得的 Δx 换成米后代入 λ = dΔx/D。再用中央到一级的一间隔测量,与四间隔测量比较相同游标误差的影响。

  4. 改变光的波长

    保持双缝和屏不变,把光源波长改为 500、600、650 nm。各自重新对准 ±2 级,记录间距,比较 Δx/λ;不要沿用上一组游标。

  5. 改变双缝间距

    恢复 600 nm,保持缝宽 2 μm 与 D 不变,把双缝的实验缝距改为 16、20、24 μm。记录新的间距,比较 dΔx。不同参数下条纹亮度也可能变化。

观察与记录

  • 记录 λ光源、d、D、y1、y2、N、Δx、λ测量 与相对误差。屏上自动反算使用角度关系 d(sinθ2−sinθ1)/N,与手算的小角公式会有小差异。
  • N 是亮纹之间的间隔数;−2 至 +2 共四个间隔而非五个。
  • 采样图中的明纹峰才是测量对象,不把面板列出的理论条纹间距代替观察。

预期结果

  • d = 20 μm、D = 1.20 m 时,500、600、650 nm 的相邻亮纹间距近似为 30、36、39 mm。
  • 600 nm 初始光的 −2 至 +2 级亮纹距离约 144 mm,测量回算约 600 nm。
  • 600 nm 时缝距 16、20、24 μm 对应间距约 45、36、30 mm;宽包络来自每条窄缝的衍射。

课堂讨论

  • 从 −2 级数到 +2 级,跨越了几个间隔?
  • 改变单缝宽度与改变双缝间距,对图样的作用是否相同?
  • 为什么不能拿器材示意图上的像素距离代替物理缝距?

模型与适用范围

  • λ = dΔx/D 使用远场、小角近似;本课选取中央附近 ±2 级,最大角度约 4.3°。离轴更远时条纹不再严格等距。
  • 衍射屏计算有限缝宽的标量光场;2 μm 狭缝约为波长的 3–4 倍,不包含偏振、边缘近场、材料吸收和真实探测器噪声。
  • 暂停后屏上 1001 点对应 0.4 mm 采样间隔;两端各一个采样间隔的对准误差对初始四间隔波长测量约为 0.6%,并有有限缝宽造成的峰位移动。按约 1.5% 比较本课测量与近似理论。

把这场实验带进课堂

在工作台调整器材、保存场景;需要课件演示时,可使用 WPS 或 PowerPoint 演示插件。

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